sábado, 26 de febrero de 2022

Abriendo Jaulas

 

Reiniciamos el proceso de educación a nuestros hijos El arca de la libertad tragedia en 7 números y ahora lo queremos compartir con todos, así  que si vives en Arequipa y te interesa: Escríbenos te mandamos un documento con nuestra propuesta educativa  y si te animas , te esperamos para que vengas con tu familia o solo y te unas a este proceso o mejor vamos a tu casa, a tu colegio, a tu universidad, instituto, escuela, a tu barrio, a tu plaza, a tu semáforo  a compartir de esta experiencia aunque sea una sesión, un juego, una técnica, una charla , una obra y así tengamos un reencuentro humano . Ahora si estas en el mundo, síguenos por internet en la página del Biotejido Teatro Loco A.S colgamos documentos, videos, transmisiones en vivo, en las que puedes participar preguntando, cuestionando, aprendiendo,  dándonos valor , para abrir nuestras jaulas.    

 

 


Abriendo jaulas

Carta a mi hermano Robert  por su contrato como docente en la Escuela de arte dramático

 

La última vez que nos vimos para mí fue terrible, quizás porque me acostumbre a que me recibieras en tu casa como a un hermano, sin importar la hora, que me sentaras en tu mesa, me enseñaras tus trabajos, riéramos juntos, nos abracemos, me prestaras ropa   y nos echáramos a dormir y a soñar.

Más la última vez no fue así y la pregunta que me paso por la cabeza, cuando me despediste de madrugada en el parque, porque no me dejaste entrar en tu casa, es: ¿Qué pasa con Robert? Tú dirás que es por el covid y que solo intentas proteger a tu familia, pero yo irremediablemente me puse a pensar, ahora que me entero que vas a ser profesor en la ENSAD, institución de las que nos expulsaron  a mí y a Teresa, dando lugar a la fundación junto a ti  de teatro loco  se me viene todo ¿Que es un maestro Robert?

Yo responde y digo es aquel que abre jaulas.

El problema con abrir jaulas es que puedes  creer que basta con eso para que los pájaros, salgan y vuelen pero de pronto te das cuenta que los pájaros no quieren salir, la libertad es más una condena que una bendición para la gran mayoría de los hombres y entonces ¿Qué  hacemos?    

Teresa me cuenta que cuando era niña, sus pájaros siempre querían salir y yo entiendo que era  porque salían a otra jaula más grande, la casa donde los pájaros se sentían protegidos, así es la  ahistoria-historia  humana y nuestra cárcel siempre ha sido religiosa , empezamos adorando la tierra y fue una terrible cárcel, luego adoramos a los seres de la tierra y no fue mejor , pasamos a adorar los cielos, llegamos a pensar en principios no representables y los adoramos , adoramos a un solo Dios irrepresentable, luego este Dios encarno, murió y resucito prometiendo una segunda venida, después muchos hombres hablaron en el nombre de este Dios encarnado y la cárcel fue terrible, hubo que destruir esta cárcel, abrir su puerta como se abrieron todas las demás con mucho esfuerzo y lucha y ahora todos podíamos hablar en nombre de ese Dios encarnado, lo que termino banalizando su palabra y matando a este Dios en nuestro corazón y entonces creímos en el hombre como sujeto revolucionario, y esta cárcel costo guerras mundiales para luego pasar a la cárcel posmoderna donde ya no se creía en nada ni nadie para por ultimo creer en la información que es lo que permite estabilizar las jaulas.

En mi vida yo siempre he abierto cárceles  y he construido nuevas,  pero nunca he podido hacer que salgan los pájaros, el maestro que tiene el talento para que salgan los pájaros a una nueva jaula  eres tú, siempre has tenido trato con las personas ganándote su confianza, yo siempre los he asustado pero no recuerdo que tú hayas abierto cárceles, al contrario siempre que habría las jaulas tú de alguna forma te escondías o mirabas por algún cerrojo como en tu película. Yo recuerdo muy bien la vez que me dijiste que nunca querías ser como nuestros compañeros de la ENSAD metidos en su cárcel y yo te prometí  que jamás lo serias.

Pero ahora tú  serás el maestro de ellos y ¿Abrirás la jaula?        

 

       Robert Julca Motta

Christian Franco Rodriguez. Amigo Loco, gracias por tus palabras. Como sabes no comparto en algunos puntos tu versión o sentir de los hechos, pero lo bueno es que seguimos siento amigos. Se que los dices las cosas de razón y de corazón. Respondiendo a tu pregunta: no voy a abrir ni una jaula, pero compartiré con ganas todo lo que pueda dar a mis compañeros de aventuras, y que ellos vean o decidan si abren sus jaulas o no. Yo siento las cosas como Jorge Drexler: "El mundo está como está por causa de las certezas, la guerra y la vanidad comen en al misma mesa" Soy una persona con equivocaciones y las compartiré con la mayor libertad posible. La verdad, ahora no pienso mucho en jaulas, prefiero responder a mi sentir, como te conté el día de mi cumpleaños. Ah, con respecto a ese día, mmm, prefiero no decir mucho al respecto, porque hay mucha historia en nuestra amistad y para mí este medio no es el mejor lugar para dialogarlo.

 

     Pues Maestro hermano amigo acabas de abrir la mía, gracias.

domingo, 20 de febrero de 2022

La educación como una guerra amorosa

 La educación como una guerra amorosa

¿Un profesor puede elegir ser un facilitador o un traumatizador de sus alumnos? No
El trauma es necesario así como la amabilidad.
La guerra empieza en el juego, si yo como profesor entro a jugar con mis alumnos estoy entrando a pelear con ellos y si bien los juegos son tanto competitivos de suma cero como cooperativos. Es necesario entrar a la competencia para ganarme el respeto e ir a la cooperación.
Y llegar luego al juego absoluto sin competencia, ni cooperación, sino jugar por jugar donde toda guerra y todo acto de amabilidad cesan y se produce la gracia, la libertad.
Nosotros en nuestra experiencia en la formación del arca de la libertad, hemos inventado juegos de Azar, quedándonos con el póker de Marsella:
Es como el póker solo que con el tarot lo que exige toda una interpretación y creación ¿Pero que hay en el azar que es tan interesante para él hombre? La posibilidad de crear sincronías, la posibilidad de predecir el resultado, de colapsar realidades como en la física cuántica.
Nosotros partimos desde la teoría de la transferencia, siendo la primera transferencia con nuestro yo cuántico, nuestro arquetipo en sí mismo, Dios, al cual no se logra sin estar transferido al otro, solo en el amor de mi prójimo como a mí mismo se da el amor a Dios por sobre todas las cosas y esta es la base de la transferencia espiritual.
Y en el azar y la lectura de cartas permanentemente estamos poniendo a prueba nuestra transferencia para crear la realidad. Esta es la primera competición la de la creación de la realidad, por lo tanto el acto interpretativo no solo es relacionar una representación mental con la realidad material, sino en una hermenéutica de la revelación hacer que mi representación cree la realidad. Comprendiendo que solo si mi representación está en transferencia con la divinidad esto se lograra. He aquí el arquetipo del chaman apóstol que trabajamos desde el arquetipo del jugador.
El profesor tiene que lograr ganar en el póker y dar en el blanco en la lectura de cartas, si esto se logra los alumnos se transferirán a él, lo percibirán como un Dios, y aprenderán de él abriendo su inconsciente.
Si un alumno gana en esta batalla el será el profesor, por más pequeño que sea, los demás abrirán su inconsciente a él.
La otra guerra es la estratégica, para esto inventamos el juego Ajedrez go o juego de la Matría, esta es la guerra misma y se trata de razonar con extrema pulcritud, en este juego unimos el go oriental y el ajedrez occidental aunque viene de los árabes para luego occidentalizarce, donde cada movimiento debe ser pensando, desde el cálculo de los posibles movimientos de mi adversario, aquí la transferencia con el otro es vital, debo de pensar cómo piensa el otro e ir una paso adelante, he aquí el Arquetipo del guerrero evangelizador:
El guerrero evangelizador supera al chaman apóstol por su capacidad de adecuar lo real del ser a la realidad del devenir, aquel que gane será el maestro y los alumnos no solo abrirán su inconsciente sino su conciencia preguntando sobre la estrategia para ganar la guerra.
Aquí el jugador muestras todas sus habilidades el jugador es Dios, tanto físicas, psíquicas e intelectuales, develando la fortaleza de su espíritu, este es el arquetipo del profeta, la guerra llega a tal punto que se convierte en un acto de amor hacia el adversario, los ritos, mitos, representaciones, diacríticas, alteraciones de sistemas, biodramaturgias, llevan a una comunión con el otro, ya no hay un Dios todos somos dioeses de todos podemos aprender, en tanto se haya resistido el runa fullboll y sus 7 etapas.
Lo que sigue es la guerra de imaginarios donde se abrirá cada chakra para perfeccionar la transferencia y logra la comunidad divina el arca de la libertad.
En la guerra de imaginarios se debela al cordero al Sacerdote pastor que se negara así mismo en sacrificio por su comunidad.
Por último la muerte, la pelea con espadas, solo aquel que pasa del ser al no ser es el Maestro o la Maestra a la que se debe escuchar y este paso lo deberá hacer jugando ,sin sacrificio, en gracia plena.